专业名称:自动化
专业代码:080801
本专业是以控制技术为核心,与机电、计算机、微电子、网络、通讯技术相融合的应用型专业。培养掌握数学、物理等自然科学的基础知识,具有人文社会科学和管理科学基础以及外语综合能力;系统地掌握电路理论、电子技术、自动检测与仪表、信息处理、控制理论、计算机技术与应用、控制网络技术等较宽的基础理论、专业知识和技术;能在计算机控制、运动控制、过程控制、自动检测技术、办公自动化、楼宇自动化等方面从事科学研究、科技开发、教学及管理、系统设计等方面的高级专门人才。学制四年,授予工学学士学位。
主要专业课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、嵌入式系统、程序设计、计算机网络、电机与电力拖动基础、电力电子技术、信号与系统、自动检测技术及装置、自动控制理论、计算机控制系统、过程控制系统、运动控制系统、现代控制论、工厂供电、建筑电气、计算机仿真、现代通讯技术等。
主要实践环节:自动化专业综合实习、工程训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、计算机控制系统课程设计、电气控制与可编程控制器课程设计、可编程逻辑器件课程设计、单片机原理及应用课程设计、建筑电气及其智能化技术课程设计、过程控制系统课程设计、自动化科技创新训练、毕业实习及论文(设计)等。
毕业生可在各类企事业单位、科研院所、高职学校、政府机关等从事与控制技术、计算机应用与网络技术、电工电子技术、信息处理技术、电气工程技术等有关的科学研究、产品开发、工程设计与施工管理等工作。毕业生每年约有15%左右被直接保送到全国重点大学或科研院所继续攻读硕士学位。
(2013)
专业解读
何为自动化?
––自动化06-3肖华飞
何为自动化?自动化学完之后到底能干什么? 这个问题我学到大三的时候还没有弄清楚,虽然之前老师跟我们提过,自动化专业是一个万金油,各行各业都可以去,汽车电子、各种生产线、建筑楼宇自动化、计算机等等,只要有需要控制的地方,就有自动化专业人的影子。就业面极广。到了大三之后,随着专业课程的接触,学了微型计算机原理、自动控制原理、计算机控制系统后,我才慢慢理解这些。狭义的说,自动化就是应用计算机来控制设备的工作过程,让设备能在无人的干预下工作,或减少人员的工作负担,比如我们的常听闻的机器人、全自动化生产线就是自动化的几个高端的方向。
现在大四了,即将走出母校的大门,深刻的感受到自己四年前懵懂的专业选择竟然是如此的明智,自动化是一个软件硬件相结合的专业,我们能知道电路芯片级的原理,分析解决硬件底层的问题,能设计规划底层的硬件电路,我们也能编写高层的软件控制整个系统的工作,这就决定了我们专业不会像IT计算机行业一样吃青春饭,到是40岁后就再也做不动了,被年轻人所代替,我们的工作是越老经验越丰富,越来越香!
另外,我们都知道,自动化、智能化是我们社会未来的发展方向,在未来,我们的小汽车会越来越智能,甚至能自动驾驶,能听懂我们的声音;家里的电器也会更加智能,甚至能帮我们自动炒菜和做饭,而这些的实现都离不开我们自动化技术的发展与进步,所以自动化专业是非常有前景的专业。
当然,自动化专业也是比较累的专业,课程很多,有些课还比较难,但没有付出又哪里来的收获呢?这是大家都明白的道理,世界上没有免费的午餐嘛,在大学里要想以后能找个工资高待遇好的工作,天天玩那是不可能实现的,需要我们认真听讲注重实践,把握住锻炼自己专业能力的机会,比如参加我们学院特有的CCTV亚太机器人大赛和北林拓展杯机器人大赛,全国电子设计大赛及飞思卡尔智能车大赛,如果能抓住机会进实验室参与专业老师主持的科研项目那就更好了。在实践中巩固专业理论基础,在实践中提升动手能力,无论是男生还是女生都能在这个专业取得卓越的成绩,在我们走向工作岗位后做出不凡的事业。
培养目标
本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
专业方向1.工业过程控制方向:以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2.电气工程方向:使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。
3.嵌入系统方向:注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
培养要求
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
◆ 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
◆ 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;
◆ 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1—2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;
◆ 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;
◆ 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。
主要课程
电路原理、电子技术基础、信号与系统、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、单片机、自动控制理论、现代控制理论、计算机控制、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。
主要课程
电路原理、电机学、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、人工智能导论等。
实践环节
包括金工学习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等,一般安排在夏季学期。
专业实验
自动控制理论实验、电力电子技术实验、运动控制实验、过程控制实验、自动检测与仪表实验、计算机控制实验、控制系统仿真实验、网络及多媒体实验等。
生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
专业方向1.工业过程控制方向:以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2.电气工程方向:使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。
3.嵌入系统方向:注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
就业前景由于20世纪下半叶,以信息技术为显著特征的第四次科技革命浪潮冲击着全球,对各国经济的发展起着极大的推动作用。能否抓住这一难得的发展机遇,就决定了世界各国能否在未来的国际竞争中占有有利的地位。我国在改革开放这一大好形势下,采取积极应对的态势,迎接着这一挑战。党和国家领导人十分重视自动化技术对国民经济的巨大作用,制订出了相应的措施,加大对自动化专业教育的投资,在各高校纷纷设立实验室,改善教学环境以培养出更多出色的专业人才。
近年来,在自动化专业领域内涌现出一大批优秀的专家、学者。现任同济大学校长、教授、博士生导师、中国自动化学会理事、IEEE高级会员的吴启迪教授,长期从事现代控制理论与应用,自动化系统工程和计算机集成制造系统及智能自动化系统的理论与应用研究。已出版专著1部、译著4部,发表学术论文100余篇。先后主持完成科研项目20余项,并曾获国防科工委重大技术改进二等奖,电子工业部科技成果一等奖,上海市科技进步三等奖等多项奖项。南京东南大学自动控制系和自动化研究所不仅拥有以钱钟韩教授,冯纯伯教授两位中科院院士为首的高水平学科带头人,还拥有一批理论基础扎实,实践经验丰富,掌握计算机先进技术的中青年技术骨干。
本专业毕业生有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。正因为如此,有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理,认为自己的自动化专业紧俏,社会需求量大,工作单位可以随自己挑。尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策,你选用人单位,但用人单位也在选你。所以千万不要表现出一种“老子天下第一”的姿态,自我感觉很了不起,这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用你。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。根据近几年毕业生就业的情况看,他们的工作都非常理想,收入状况也颇为乐观。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
自动化专业一直以来是社会急需的人才。包括电气自动化、铁路、化工等诸多领域。
自动化工程师——从事自动化系统的维护、优化等工作;
自动化设计师——从事自动化系统的设计和开发;
软件工程师——处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。
还可以从事教学和相关的研究工作。[1]
编辑本段就业趋势本专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广,比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。历年来,本专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右,近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。